A professora Paula Alegre e os seus alunos de Sihlfeld participaram no projeto AJUDARIS com uma história coletiva em formato narrativo.
Inicialmente, em ensino a distância, trabalharam via Zoom e com a ferramenta Padlet. Já em sala de aula, e com a ajuda dos apontamentos de todos, os alunos foram construindo a história. Sugeriram, discutiram, concordaram e discordaram, enquanto a docente ia escrevendo no computador, projetando-o para que todos pudessem ler e reler cada parágrafo e alterar o que era necessário.
No final desta primeira parte criativa, os alunos foram provocados a rever o seu texto de forma a que a estrutura e a ortografia do texto estivessem gramaticalmente corretas. Um processo de produção coletiva no qual o indivíduo sente que não está sozinha a enfrentar algumas da dificuldades que julga só suas.
Embora não saiba se a história será escolhida para fazer parte do projeto de solidariedade, para a docente Paula Alegre a colaboração, o respeito, o esforço e a criatividade dos seus alunos é, em si, um prémio.