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História Plurilingue

O Conselho da Europa instituiu o Dia Europeu das Línguas (2006), a ser celebrado todos os anos no dia 26 de setembro no sentido de alertar o público, em geral, para a importância da aprendizagem das línguas de modo a incrementar o plurilinguismo e a compreensão intercultural (cf. http://edl.ecml).

Foi neste âmbito que desenvolvemos um plano didático, considerando os fundamentos da intercompreensão na aula de línguas essencialmente, através da dinamização de atividades interlinguísticas por meio do jogo simbólico. Foram, assim, dinamizadas diferentes atividades linguísticas de leitura, interação/compreensão oral/escrita em diferentes idiomas, bem como jogos de associação/mímica (canções, alfabetos) como estratégias potenciadoras da ampliação da visão dos alunos sobre a diversidade linguística e cultural presente nas turmas, na escola e no mundo.

A celebração desta efeméride constituiu, ainda, uma oportunidade para conhecermos e refletirmos sobre as biografias linguísticas dos alunos, que traduzem um percurso de vida e o tipo de contacto com as línguas que atravessam, podendo partilhá-lo com colegas, amigos e professores do Ensino Regular Suíço (ERS).

Prof. Elisabete Moreira

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