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Sabia que...?


Esta página compreenderá ligações para artigos curtos de divulgação científica sobre o Português e o bilinguismo, bem como outros artigos que a Coordenação considere pertinentes.

Excelente reportagem para ver em família. Uma mudança de perspetiva que poderá influenciar o conceito de pouco/muito atual!
Publicado, no Dia Mundial da Língua Portuguesa,  livro digital da coleção O ESSENCIAL SOBRE, da INCM, designado "A Língua Portuguesa como Ativo Global"
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A  Associação de Professores de Português (APP) edita anualmente a Palavras revista em linha, em suporte digital (3 números editados), que visam divulgar conteúdos centrados no ensino e na aprendizagem do Português, língua materna, não materna, estrangeira e de acolhimento.
A revista contempla relatos de experiências em sala de aula, fichas pedagógicas, artigos originais e especializados em pedagogia e didática, estudos literários e estudos linguísticos, entrevistas, destaques bibliográficos, lugares virtuais, propostas de leitura e notícias breves.
Página onde pode encontrar a série “Materiais para o ensino da língua de herança”, que é fruto da colaboração entre vários autores, especialistas em educação e professores e foi coordenada pela secção de Projetos Internacionais em Educação (PIE) da Escola Superior de Educação de Zurique. A secção PIE tem oportunidade de recorrer a especialistas na área da educação e docentes da área da formação de professores na Suíça e no estrangeiro.
Artigo da investigadora Ana Isabel Andrade, do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) da Universidade de Aveiro sobre expectativas. Cita-se "Esperamos (...) que os professores, neste ano letivo que agora começa, possam continuar a abrir caminhos àqueles que dela necessitam, mostrando o mundo, ensinando a compreendê-lo e a transformá-lo."
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Seis docentes do EPE Suiça participaram em projeto de investigação. Como agradecimento e forma de reconhecimento do trabalho empenhado nas suas funções, investigadoras (Dr. Petra Hild e Regina Scherrer da PHZH) escrevem artigo com o título "Marginalisierung engagierter und kompetenter Lehrer*innen" (vpod bildungspolitik - Nov 2020, pp 25-28). 
A Revista Língua-lugar: Literatura História, Estudos Cuturais surgiu no final de junho deste ano (2020). Tem como tema A Expo'98 e o Portugal pós-imperial em busca de uma narrativa nacional, sendo que o prefácio é da responsabilidade da Doutura Nazaré Torrão.
Pode consultar este número aqui.
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Artigo de Valéria Maniero sobre a importância da aprendizagem da língua portuguesa na Suíça, com a participação da Coordenadora do EPE Suíça, Doutora Lurdes Gonçalves. 
Crianças, jovens e adultos aprendem a língua em instituições de diferentes níveis na Suíça. 
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Um estudo sobre a competência bilingue de crianças lusodescendentes residentes na Suíça é o mote para a conversa com a Prof.ª Dr.ª Cristina Flores, diretora do Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho.

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O uso da língua portuguesa no seio das famílias portuguesas na Suíça, não impede que as crianças lusodescendentes desenvolvam uma alta proficiência na língua nativa daquele país em que são escolarizadas (francês, italiano ou alemão).
Foi o que provou o estudo ‘Crescer bilingue na Suíça. Sobre a importância de usar a língua portuguesa no seio familiar’.