C'est avec grand plaisir que je vous souhaite la bienvenue sur notre site epesuica.ch.
Au cours des dernières années, la Coordination de l'Éducation Portugaise (CEPE) en Suisse a consolidé son identité, en l'associant à sa propre signature dans la diffusion de son activité. De même, notre page a subi des changements notables au cours de la dernière décennie, tant en termes de présentation que de contenu.
Il s'agit d'une page alimentée principalement par les expériences d'étudiants et d'enseignants qui travaillent ensemble chaque semaine pour approfondir leur connaissance de la langue et de la culture portugaises. Mais c'est aussi un espace où vous pourrez trouver des informations actualisées, pertinentes et organisationnelles sur notre réseau scolaire qui, comme vous pouvez le constater, couvre toute la Suisse.
Sur cette page, que nous souhaitons continuellement améliorer, vous pourrez également découvrir les visages des personnes qui donnent vie et composent l'équipe de la Coordination de l'Enseignement Portugais en Suisse. Une équipe dynamique qui, jour après jour, travaille à surmonter notre plus grand défi : rendre présent ce qui est absent : la culture patrimoniale et la langue en classe.
Venez nous rencontrer, découvrir notre page et commencez à suivre nos activités !
Marie de Lourdes Gonçalves
(Coordonnateur EPE Suisse)
Plusieurs études ont montré que l’apprentissage de plus d’une langue développe et stimule la flexibilité cognitive. La compétence certifiée dans plusieurs langues est un atout professionnel dans le monde globalisé. « La langue portugaise est aujourd'hui l'une des plus influentes au monde, avec une tendance à la croissance de ses locuteurs, de ses utilisateurs comme deuxième langue et son affirmation comme langue de culture et de science » (in Reto, L. (2012) Potentiel économique de la langue portugaise).
Promouvoir la langue et la culture portugaises en Suisse, en particulier auprès des enfants et des jeunes d'origine portugaise, en les aidant à préserver leur langue et leur culture d'origine.
Dans les cours LCP, les valeurs de responsabilité, de collaboration, d’autonomie, de respect, d’identité et d’appartenance prévalent.
